· 深度对话交流 ·

获得 “闪亮课堂”展示课一等奖的王燕老师分享了《“三新”背景下化学课堂教学改革思考》。王老师深入剖析了她在学科教学中培养学生核心素养的实践经验。她提到，要充分了解学情，获取最近发展区，让学生带着目标去学习，激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养学生解决实际问题的能力，切实提高课堂效率。

王燕老师分享《“三新”背景下化学课堂

教学改革思考》

青年教师“无生授课与答辩”比赛一等奖获得者吕梦然老师则聚焦于《如何上好无生课堂》。她提出，青年教师要把握“无生课堂”的概念与特点，反复研读教学内容，通过模拟教学演练，练习教学语言的准确性和流畅性，把控教学时间节奏，不要忽略板书设计的重要性。

吕梦然老师分享《如何上好无生课堂》

· 共绘教育蓝图 ·

总结大会上，学校领导对本次教学质量月活动给予了高度评价。教学校长张富强作总结报告《深化课堂改革 共筑闪亮教育》。随着 2025 年河南省新高考方案的实施，学校面临着诸多挑战，为了更好地应对挑战，学校积极进行课堂改革。本次闪亮课堂教学质量月活动在学校全体师生的共同努力下，取得了一定的成果。通过丰富的教学活动和深入的课堂改革，教师的教学水平和学生的学习效果都有了明显的提升。然而，活动中也暴露出一些问题，需要在今后的教学工作中加以改进。展望未来，学校将继续深化课堂改革，加强教师培训，优化教学设计，改进教学方法，提升教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

教学校长张富强做总结报告

执行校长王书喜指出，“闪亮课堂”展示课发挥了示范引领作用，为青年教师提供了宝贵的学习机会；青年教师无生授课与答辩则为青年教师搭建了成长的平台，促进了他们的快速进步。他强调，教育教学质量的不断提升是一个学校永恒的主题。本次活动中，不少老师在课堂上展现了对课标和学科核心素养的深刻理解，也展现了个人教学技能的灵活多变。但也还有一些老师课堂还不尽如人意，希望这些老师多向身边的榜样学习和借鉴他们先进的教学技能、教学经验，迎头赶上，缩短从普通从到优秀再到卓越的过程。张校长建议全体教师在今后的工作和生活中，处处留心，全方位多维度的学习，做到“又专又全”，既专研本学科领域，又能为学生提供跨学科知识储备。

执行校长王书喜讲话

在教育改革的道路上，郑州市为民高中将不断探索前行，以“闪亮课堂”为载体，为学生提供更优质的教育服务，共筑美好的教育未来。