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张硕老师进行课例展示

崔秀玲老师作专题讲座

杨晓老师分享学习感悟

全体教师认真参会

为推进“双新”背景下高品质学科育人体系建设，10月21日，郑州11中英语省一级学科基地举办“大家讲堂”学术系列活动。河南省基础教育课程与教学发展中心中学教研部主任、中小学英语学科负责人、河南省外语教学指导委员会主任委员崔秀玲应邀作专题讲座。郑州11中副校长弋松伟、英语省一级学科基地负责人谷战峰及协作区的全体英语教师参加了此次活动。

活动开始，郑州11中青年教师张硕以选择性必修一第三单元Video Time为主题进行了精彩的课例展示。课堂导入通过视频介绍了华盛顿特区岩溪公园开展的“生物多样性快速普查行动:24小时搜寻物种”活动。本节课通过丰富的视听说活动设计，使学生在了解公园物种多样性的同时，能够主动对自身所处环境和自然展开探索，并深入领会人与自然和谐共处这一主题的深刻内涵。课堂上，学生们积极参与互动，气氛热烈。张硕老师通过精心设计的教学环节，引导学生们深入思考、大胆表达，充分展现了其过硬的基本功和教学能力。

崔秀玲老师带来了一场题为《评价导向的高中英语教学设计》的讲座。她以新高考背景下高中课堂教学改革为背景，以教学目标设计为抓手，以培养学生学习力为主线，针对高中生能力培养的具体需求，通过不同课型的教学设计示例，深入剖析了评价在高中英语教学中的重要性，并详细阐述了如何以评价为导向进行高中英语教学设计。她表示，评价不仅是对学生学习成果的检验，更是促进学生学习、提高教学质量的重要手段。崔秀玲老师的讲座内容丰富、实用性强，为在场的英语教师们提供了宝贵的教学思路和方法。

学科基地核心成员杨晓老师分享了学习感悟。杨晓老师表示，崔老师的讲座内容丰富、深入浅出，将系统的评价理论与丰富的案例相结合，帮助一线教师体悟如何让教学从浅层走向深层。全体与会教师纷纷表示收获颇丰，受益匪浅，一定将所学知识应用到实践当中，发挥评价在教学中的积极作用。

图文：杨征王晓亚  责编：褚海洁  审核：化曼