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图：李瑾   文：卢丹丹

郑州十一中人民路校区执行校长李风云讲话

英语组李淑云老师进行试卷评析

郑州十一中人民路校区教务主任张富强宣读获奖教师名单

合影留念

认真聆听

11月30日下午，郑州十一中人民路校区文科组全体教师在第二会议室进行了本学期最后一次观摩教研活动，并为在“闪亮课堂”观摩课活动中表现优秀的文科教师颁发荣誉证书。郑州十一中人民路校区执行校长李风云，为民高中教务处主任张富强，为民中学政教处主任史培林等学校领导参加活动。

英语组李淑云老师就2020年全国二卷进行了详尽生动的试卷评析。李老师整体评价了全国二卷的稳定性和创新性，指出全国二卷紧扣课程标准和高考评价体系，体现了“一核”“四翼”的总体设计；同时在传承平稳的基础上，也深化了考试内容改革，以学科素养为导向，加强了关键能力考查。李老师逐题型就主题语境、语篇类型、文本分析、文化知识、语言技能、学习策略和教学启示7个方面详细分析了试卷。李老师建议在英语备考中，以基础知识复习为主线，以能力培养为核心，以考纲语言知识要求为抓手，以提高读写能力为目标，一步一步提高学生的应试能力，为高考打下坚实的根基。

“闪亮课堂”活动是郑州十一中人民路校区的一张名片，目的在于方便教师们互帮互助，交流课堂教学经验。2020-2021学年上期共有20名教师参与了“闪亮课堂”观摩课活动，其中11人荣获一等奖。为鼓励优秀，发扬“闪亮课堂”传统，李风云校长和史培林主任分别为获奖教师颁奖。

最后，李校长总结讲话。李校长指出，本学期的闪亮课堂活动中有很多闪亮点值得我们学习，如教师们精美的课件，精心设置的课堂环节，讲练结合、动静结合的课堂活动，生动精炼的课堂用语，这些都体现了教师充分的准备。但是，也有一些问题值得我们思考，有些教师课堂过于沉闷，有些教师课堂仍然偏向于满堂灌，有些教师教学目标不明确，有些教师板书设计不到位，有些教师评价反馈不到位，有些教师缺乏课堂小结，这些都是以后要完善改进的地方。李校长鼓励教师要转变理念，将课堂变高效，压缩讲的时间，把课堂更多的时间留给学生，让学生在我们的“闪亮课堂”中真正动起来。