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教育部中学校长培训中心主任王俭应邀到郑州十一中作专题讲座

学校中层以上干部和部分教师认真聆听学习

4月23日，教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任王俭应邀到郑州十一中作专题报告，郭勤学校长、党委杨志娟书记等学校中层以上干部和专题宣传组教师参加了此次活动。

王俭主任以《指向师生高素质的精准教育》为题，从“办学的共性、个性、品行，精准教育——指向师生的高品质教育，十一中实施精准教育的建议”三个方面，对学校未来的发展和顶层设计给予了专业的指导。王主任谈到，郑州十一中“精准教育”的提出，是针对新时代的新挑战和新要求，即人们对美好生活的向往与发展不平衡、不充分之间的矛盾，以及需要公平而有质量的教育，也是能够确保核心素养真正落实的有效举措。“精准教育”的内涵包括“价值与定位的精忠：为党育人、为国育才；目标与内容的精到：有知健体、喻事明理；过程与方法的精细：分类分层、发展个性；教研与科研的精确:找准问题、内涵发展。”王主任认为，“精忠、精到、精细、精心、精确等框架应是精益求精的循证追求的过程。”

在实施“精准教育”的过程中，王俭主任表示，从精准管理到精准教学，再到精准教育，郑州十一中一直在不懈地探索，取得了突出的成绩。管理出产品，而教育出人品，“精准教育”要求理想信念的坚定、课程内容的丰富、教师智慧的高超、评价工具的更新，教育是永无止境的精神追求，“有知、健体、喻事、明理”也是永无止境的追求过程。

王俭主任的报告有高度、有深度更有情怀，与会人员纷纷表示受益匪浅，对“精准教育”有了更深刻和透彻的理解，明晰了未来的努力方向，力争将学校的办学品质和办学水平提升到一个新的高度。