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图文：张亚茹

为民中学政教处史培林副主任讲话

胡培先老师分享经验

老师们认真聆听

为全面提高青年班主任管理水平，推动和促进班主任队伍的建设，切实提高班级管理效率，郑州十一中人民路校区召开了青年班主任会议。会议围绕“问题学生，学生问题”这一主题开展，由政教处史培林副主任、胡培先老师作报告分享经验。

史主任总结了初中、高中两个阶段的学生特点，提醒班主任老师使用多种方法与学生进行沟通。没有优良的家庭教育是不完整的教育，要学会与家长联合教育学生。遇到学习方面较困难的学生，班主任老师可以学习蝴蝶效应、鲶鱼效应等多种理论知识，用德育作业带动学生向正能量方向发展。

胡培先老师有着丰富的班主任经验，她从2018届高三毕业班谈起自己的育人故事。胡老师将班级里的“四大金刚”分配到教室的东西南北就座，采取化整为零、因才委任、定期谈话等方法，化解了很多学生问题。她分享了各种类型的学生事例，面对课堂上的突发问题，不与学生起正面冲突，学会借力打力，分责家长，引导青年班主任学会承认个性、尊重差异、用心与学生相处。

班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，是沟通家长和学生的重要桥梁。本次会议的召开为青年班主任顺利完成各项任务起到了很好的指导作用，青年班主任们也将在“务实”上下功夫，在“严格”上做文章，在“创新”上动脑筋，突出班级文化建设，培养学生形成良好的学习习惯、生活习惯。