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图：马惠超   文：张亚茹

郑州市为民高中第四届读书交流活动拉开序幕

孙威老师读书分享

王亚冬老师读书分享

李晓婷老师读书分享

耿宝华老师读书分享

刘晓会老师读书分享

学生代表朗读书中经典片段

老师们认真聆听

合影留念

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。2月28日，郑州十一中教育集团为民校区举办了第四届“我读我思”教师读书交流会。

本次交流会上，老师们或是激情飞扬，或是饱含深情，或是会心微笑，分享思路清晰，简约而不简单。孙威老师仿佛化身为《万物既伟大又渺小》一书中的哈利，怀着满腔的热情去拥抱生活，将英国乡间生活中的酸甜苦辣娓娓道来，如清泉流过山涧，平凡而不平淡。李欧梵教授的《人文六讲》高举人文主义的大旗，让读者穿过纷繁的文化“产品”，重拾真正的智慧，重建性灵的生活。王亚冬老师字字铿锵、情真意切，引发了老师们思考当代人文精神和人文学科的归宿。李晓婷老师为我们介绍了霍达的一部获得矛盾文学奖的作品，她形象地道出一个梁亦清家族六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮。一大家子人的悲欢离合，交织重叠，体现了底层艺人生生不息的强大的民族凝聚力和向心力。

《追风筝的人》像一条清澈的河流，奔腾着人性的激情，蕴含着阿富汗斯坦这个古老国家丰富的灵魂，激荡着善与恶的潜流撞击。耿宝华老师通过视频的方式带领我们穿梭于阿米尔的故事，展示了一个人的心灵成长史，一个民族的灵魂史，一个国家的苦难史。刘晓会老师深深敬佩余秋雨先生超凡的勤奋和纯粹的投入，感动于他乐此不疲地在《中国文脉》中讲述中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。启发老师们学习余先生，坚守心底的那一份执着。

活动中间两位学生分别诵读了其中两部作品的部分篇章，孩子们字正腔圆，情绪饱满，再现了故事的经典片段。

郑州十一中教育集团为民校区执行校长李风云寄语全体教师：读书人是世间的幸福人，鼓励老师们多读书，读好书，去拥有一个更浩瀚更丰富的世界。

以书为友、以学增慧，每一位教师都享受了一席有滋有味的精神盛宴。学校自开展“读书吧”活动以来，便倡导老师们利用假期时间进行读书、学习、充电。每周五由各教研组轮流主持读书交流会，老师们在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流。相信这项常规活动可以指引教师们趁着读书活动的春风，漫步书海，启迪智慧，润泽心灵，让教育梦想因读书而精彩，因读书而幸福！