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[头脑风暴 科学起航]郑州十一中国际部参加第40届世界头脑奥林匹克河南预选赛
分类:新闻动态 点击:2324 次 发布:2018-12-12
OM头脑奥林匹克
OM头脑奥林匹克活动是一项国际性的培养青少年创造力的活动。活动的宗旨在于开发青少年的创造力,培养青少年创新精神和团队协作精神。
这是一项动手于动脑相结合、科学与艺术相结合、科学精神与人文精神相结合的科技活动。
2018年12月8日,郑州十一中国际部的孩子们来到了郑州二中,参加“世界OM头脑奥林匹克风暴”预赛,本次OM头脑奥林匹克校级选拔赛在校内体育馆举行。郑州十一中国际部参赛的学生团们,经过近一个月的准备,道具制作,舞台剧排练等,今天终于等来了“竟演”时刻,谁能拿到上海决赛的入场券,让我们拭目以待。
OM头脑奥林匹克
本次赛题由“再次营救”、“随机应变”、“古典...莱奥纳多的工作室”、“投掷结构”、“挑拨离间”和“博物馆”等五个课题。当国际部学生拿到比赛消息时,特别兴奋,纷纷建组报名参赛,最终确定五组学生参赛,确定好选题,开始利用课余时间准备。准备的过程......(此处省略1万字,太多曲折,李老师在此不多说),我们一起看看比赛的精彩瞬间吧!
第二次的奥林匹克头脑风暴竞赛和第一次对我而言有了很大的区别。这次我是以队长的身份带领着我们班和一部分10年级的同学组成的队伍。而且今年的题目更加抽象了--《挑拨离间》。当我们在决定题材的时候,默认为这个相比于其他的题目会更简单,于是我们就开始了设定大致的方向。
我们的最初的方向是宫廷剧,但是由于考虑到了与众多的电视剧的雷同,后来就设定在商业之间的挑拨。在确定了大致方向之后就开始写剧本了。我们在刚开始的3天一直是在讨论剧本,如何能够突出那些规则要求的几个点。那时才发现那个不像我们所想的那么简单。剧本出来之后决定分成两组以便提高效率,表演组和后勤组。顾名思义,后勤组就是负责服装和道具以及材料的采购!虽然我们规划的还算不错但是中间还有很多的未知问题和紧急的问题。比如,绘画时颜料的不足或者道具的中途损坏!这些都会降低我们的效率和耽误我们的进度,有时还要参考到表演组的所需来添加或者减少道具。我还要考虑到他们所表演的有没有达到我们最初的想法。
总而言之,我认为这次的奥林匹克不仅仅是对我们对表演能力的考验,还有对处理紧急状况的能力以及对动手方面的提升。让我在不同的领域方面得到提升
古典...莱奥纳多的工作室
奥林匹克报名的时候,我们都是满怀期待的,期待能在活动中发挥自己的能力,或是取得一个良好的成绩。事实证明纸上谈兵是很容易的,实际做起来的时候,很多事情并没有我们想的那么简单。
从前期的准备材料到后期的完善剧本和道具,都不是很简单的事情。我们组做的是古典类。一开始准备的材料,做着做着就发现不够用了,或是一个新的想法需要新的材料来支持。
我们的剧本并没有花很长时间去钻研,仅仅是一瞬间的灵感,就做出了剧本大纲,于是我们就需要后期改剧本,最终做出了一个很不错的剧本,也算是这次奥林匹克的收获之一了。我们组的成员都是关系很好的伙伴,所以有什么事情大家都很愿意来帮忙。虽然我们意见也会产生分歧,但是大家都很理智地解决问题,共同进步。
我们一个经验不足的小组,从满怀期待到被现实打击又到重振旗鼓,中间经历了很多,组员们都牺牲自己的课余时间来做奥林匹克这个大项目。奥林匹克让我们学会了互帮互助、学会了安排时间、学会了团队协作,恒让我们彼此,友谊倍增。
Think
Lenovo
投掷结构:
这次大赛让我们彼此间更加的了解对方,我们努力的完成此次任务,无愧于心,感谢在这次活动中给予我们帮助和支持的朋友
这个比赛大概是我们所参加的比赛中准备时间最长的一个,从最先开始的讨论和准备材料,讨论和编写剧本,每个人都抱着饱满的心态去面对去准备,但在写剧本中每个人都有不同的想法和风格,剧本总是停停卡卡,进度缓慢,每个人都很着急,最终选择了将每个人的特色写进去。高彧飞和刘嘉宣想出来很多创造性的想法如故事的主线赌桌等。游戏这次大赛中我们选择的是投掷结构,顾名思义,我们需要做两个结构一个承重和投掷,伍嘉杰和马赛雨迪和刘嘉宣付出了很多努力,不怕失败不断的重复修改和面对失败。在比赛过程中我们面临了投掷的考验,虽然失败,但在之后每个人坚持完成了比赛任务。
头脑奥林匹克以开发青少年的创造力、培养青少年的创造精神和团队合作精神为宗旨,强调动手与动脑相结合、科学与艺术相结合、科学精神与人文精神相结合。
带队孟老师表示,“这些对于我们的学生而言,都是非常有意义、有实效的锻炼机会,动手操作、创新创意思考,同时活动反过来也提升了他们的团队协作、社会交往能力。”
最后,哪组队员能够成功拿到上海决赛“入场券”,我们即将揭晓......