图文：李晴晴

    秋风飒飒，书声琅琅。穿过悠长的走廊，远远便望见郑州市金水区为民中学八年级教室的外墙上出现一抹又一抹鲜亮的色彩，是印刷板报？是美术作品展？还是信笔涂鸦？满怀谜团中逐步走近墙壁，擦了擦自己的双眼后终于恍然大悟——这些，竟然是知识点总结！    My SummerVacation、我的互联网时代、祖国地形地势、声音的传播和特性……戴着眼镜的法国生物学家巴斯德在纸张上开口叙说鹅颈瓶实验的过程，而瑰丽的古塔和张牙舞爪的小螃蟹更是为知识的分类和记忆平添无数趣味。一项又一项繁复的知识成为充满乐趣的图画，成为笔下生花的文字，成为同学们津津乐道的话题。有的班级更是将班徽班训妆点一番贴在外墙，与花式的知识点画报遥相辉映。读书和育人，在这一刻清晰地连接在一起，无比契合。这一张又一张的“花式总结”全是由小同学们自己动手操作完成的，仿佛瞬间摇身一变，一个个少年都成为了满腹经纶的学者，充满奇思妙想的艺术家。而这些“艺术品”还会定期更新，为所有人带来一次又一次的惊喜。    漫步在这条布满文化气息的走廊上，你不仅可以聆听到小同学们脆亮亮的嗓音，看到晶闪闪的眼眸，更能体悟到浓厚的知识氛围。为民中学的小小少年们，愿你们扬帆起航，将快乐学习进行到底！