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图：杨海安  文：史昕钰

金水区2017年民办教育初中组课堂教学优质课展评活动在11中教育集团为民校区举行

陈宋老师上示范课

学生分组活动，动手实验

课后，全体观课教师开展评课活动

郑州市教育局教研室生物教研员李超英老师进行点评

11月15日下午，金水区2017年民办教育初中组课堂教学优质课展评活动在为民中学举行，为民中学的陈宋老师为大家带来了一堂生动活泼的生物课。参加此次活动的有郑州市教育局教学研究室生物教研员李超英老师，思贤中学陈星校长，金水区为民中学教务主任史天骄，及金水区其他民办中学生物老师和郑州十一中教育集团为民校区生物组全体教师。

陈老师的授课题目是《开花和结果》，课堂导入环节中，陈老师展示了一组鲜花盛开的视频，一朵朵鲜花娇艳欲滴，顿时引起了学生的学习兴趣，点燃了学生的学习热情。本节课依次从解剖观察、探究新知；自主学习、获取新知；思考讨论、表达交流；归纳总结、形成体系四个环节来进行。学生们两两一组，观察认识百合花和康乃馨，并自己动手解剖，一一找出花的花瓣、雌蕊、雄蕊等结构。学生们在课堂上观察花、解剖花、认识花，使得对花的结构的学习不再枯燥又困难，变得生动又有趣。

课堂展示结束后，老师们进行了细致而深入的评课活动。思贤中学的黄志彬老师指出，本节课的亮点是教师语言精练，思路大胆，PPT设计简约，但是，对课堂各个环节的时间把控还需略做调整。教研室李超英老师肯定了本节课的优点，也指出了一些不足：本节课思路清晰，语言简练，思路新颖。但是，课堂上学生缺乏生成性问题，老师在评价学生的回答时，也应从学科知识、学习态度、学习方法三个方面做出具体的评价，而不能简单笼统地只说对错。李老师看到现场多数为青年教师，专门强调，青年教师的成长过程中，不仅仅要以人为镜，更要以己为镜，做好课后反思，认识审视自己在课堂中遇到的问题，并及时跟进，不断成长。最后，史天骄主任做总结发言，并对此次前来听课、评课的老师们表达了诚挚的谢意。

此次质课展评课活动不仅为教师搭建了一个展示自己的平台，也为教师们提供了一个相互学习，自我提升的机会。现场专家老师的点评指导，更是促进教师成长的金玉良言。郑州十一中教育集团为民校区很珍惜参加这次展评课活动的机会，更愿与各兄弟学校不断地相互学习，相倚为强。